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社会巨变、就业路径和内涵的改变、生存竞争压力的加剧、以及文化及价值取向的多元化发展,对大学生的心态形成了极大的冲击,引发了"马加爵"事件等的一系列社会问题。本文旨在探讨如何通过高等教育积极主动地对大学生进行科学引导、疏导和调适,维护他们的心态,预防各种事故发生。
社会变迁中大学生稳定心态的构建——教育的功能
【摘 要】
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社会巨变、就业路径和内涵的改变、生存竞争压力的加剧、以及文化及价值取向的多元化发展,对大学生的心态形成了极大的冲击,引发了"马加爵"事件等的一系列社会问题。本文旨在
【机 构】
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武汉东湖学院外语学院;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖北省教育科学“十二五”规划2015年度课题《社会变迁中大学生稳定心态的构建——教育的功能》(课题编号:2015GB192)的阶段性成果之一
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