工业炉炉墙经济厚度的确定

来源 :中国金属学会能源与热工专业委员会第一届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peterqiu123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文介绍的是工业炉炉墙经济厚度的确定方法。文中从列举炉墙厚度与其决定因素间的数学关系式入手,运用数学中的极值求解原理,导出了单层炉墙经济厚度的计算公式,并对多层结构炉墙的经济厚度的确定做了简要的介绍。
其他文献
该文采用计算流体力学方法,从曲线坐标下的NS方程出发,取用新构造的高效率ENO差分格式,对国外市场新出现的流体床型微气流粉碎机的空气动力学工作原理进行数值模拟,计算结晶要表明粉碎
对工业控制装置的要求,主要的控制装置PLC、DCS、工业PC、智能仪表系统的特点发展状况、现场总线技术及经营企业发展。当今世界先进工业国家正好处于由工业经济模式向信息经济
摘要:让数学知识与日常生活紧密相连,有助于提高课程教学效率,使学生感受到数学知识的多样性。数学属于小学生感知世界的重要方式,并不会孤立于生活之外,也无法在教材和课堂之外与日常生活发生联系,所以必须要深入解读数学新课程标准,使学生认识到要想提高数学能力,必须要结合生活进行思考。数学知识源于生活,如何将数学学习过程还到生活之中呢?文章从以下几方面进行思考探索,提出小学数学生活化教学对策。  关键词:新
目的探讨中介素(IMD)在肝细胞癌中的作用及其相关分子机制。方法以重组人IMD1-53及其受体拮抗剂IMD17-47处理肝癌细胞系Hep G2细胞,CCK-8法检测细胞增殖,TOPFlash/FOPFlash荧
摘要:文章主要介绍在西藏高中数学教学中落实“教学的五环节”的意义及原则,并针对“教学的五环节”即备课、上课、作业、辅导和检测的教学过程中,重点对于具体落实任务驱动、问题引导、师生互动、小组合作、当堂检测、分层提高进行举例说明,旨在提高西藏高中数学教学的有效性。  关键词:西藏;高中数学;教学的五环节;任务驱动;问题引导  一、 在西藏高中数学教学中落实“教学的五环节”的意义  习近平总书记在全国教
回顾中国机械行业工业炉的发展和现状,提出了加强工业炉行业竞争能力的建议。
通过介绍烟气除尘、脱硫的机理、解决了脱硫过程的粘结和堵塞,提出了现有小型工业炉或新建工业炉治理烟气的经济有效措施。
旱地玉米免耕整秸秆覆盖栽培的根际固氮生态效应史清亮,马玉珍,丁玉川(山西省农科院土壤肥料研究所,太原030031)Rhizosphericn-fixationEffectofWholeStalkMulchingonaNon-TillagedCornF... Rhizosphericn-fixationEffectofWholeStalkMulchingonaNon-Tillaged