随着素质教育的不断推进,要求教育的模式也必须改革和创新。为了适应时代的发展,追上时代的步伐,各高校现把体育教学也进行改革,把体育教学纳入素质教育重要的一个环节里。体育教学作为高中教学中重要的一部分,自然对老师,对学生来说,是重要的。体育教学与文化教学课有所不同的是,文化课看中的是学生的分数,而体育课程则看中的是学生的身体基本素质的提高,这两者在质上是有本质区别的,但从大的角度来看,都是为了学生的全面综合发展而着想,都有各自的侧着点。所以,体育教学在高中阶段是非常重要的一门学科。既然,体育课程收到如此广泛的重视,那么就教学模式来看,就必须把传统的体育教学摒弃,引入创新新的体育教学模式来改变现状。互动教学法的采用,很大程度上改善了体育教学模式单一的这个问题,它能够将枯燥单一的体育课堂变得轻松有趣,使学生们自主的融入到教学课程中来,极大的拓展了学生的思维创造能力和团结协作能力。所以,本文就高中体育互动式教学法的作用及实践策略做了相应论述分析,希望浅薄的观点能给人以参考。