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本文针对目前我国高校应用型人才培养定位不准，专业课程体系设置不合理等问题，提出模块化教学体系的理念。将传统的按学科知识体系构建专业课程体系，转变为按专业能力体系构建专业模块体系的思路和方法；同时，将模块化教学体系中的特色产物-综合设计与训练在自动化(系统集成)专业进行试点，实践表明模块化教学体系取得了不错效果，值得应用型高等院校推广运用。