优化实施教案 提高学生综合能力

来源 :纪念中国工程图学学会成立二十周年暨学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanw06
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对不同的教学对象,优化实施教案,提高了课堂教学效果,对培养学生综合能力,也起了积极的作用。
其他文献
概述湛江市唯一的法国哥特式教堂一一维多尔天主教堂的建筑沿革,在对现状全面考察测绘基础上,从平面、结构及其建造材料、内部空间及装修、外观、排水处理等五方面分析其建筑特
本文介绍了照明品质的要项与参数.台湾的中、小学生近视比率非常高,教室照明品质不良为重要因素之一.良好的照明环境有助于保护学生的视力健康.
会议
该文将层次分析法(The Analytic Hierarchy Process,简称AHP)应有和于教育实验研究。给出了一个初中数学差生诊断的AHP模型。
我系在学校各位领导和多位专家的指导下,以现代职业教育理论为先导,在深入分析纺织市场各就业岗位工作任务的基础上,围绕霍校长提出的“三原则”,以“教会学生做什么了”为目标,组织全系教师人人参与教学改革,构建以职业活动为导向、以动手能力为本位的课程体系,努力为社会培养适销对路、受企业欢迎的人才。  一、传统课程体系存在的问题  受传统教育的影响,职业教育的课程体系和教学方法始终没有摆脱传统的教育模式,理
摘要: 目前成人教育在不断发展的社会中已经取得了非常显著的成绩,但是,在新的招生和就业的形势下,成人教育没能够突破国民教育模式,其教学方法也没有突出成人继续教育的特征,已经很难满足现在的成人继续教育的需求,成人教育的质量因此也受到不同程度的影响。本文着重分析了成人继续教育的教学方法的创新与改革。  关键词: 成人继续教育 教学方法 改革与创新  在高新科技与知识经济发展的21世纪,教育
通过调整教学内容体系,开展换拉教学并利用先进多媒体教学手段,以宏观事例诱导接受微观结构来激发学生的学习积极性,提高理论教学质量。同时在实践教学中注重培养动手能力,发挥学
该文提出一种用Intranet技术实现教务管理系统的方法,即用Intranet做为网络平台,用浏览器做为用户界面的全新解决方案。文中介绍了系统构造及主要技术环节,讨论了其优缺点。由于方案的普遍适用性
摘要: 随着我国高等教育从精英教育向大众教育转变,高校在校生人数迅速增加,高校对发展资金的需求日益强烈,而国家财政投入严重不足,致使高校不断进行融资,从而引发融资风险,尤其是对作为高校主体的公办高校融资风险的讨论成为社会焦点。本文谈谈公办高校的融资风险和规避方法。  关键词: 公办高校 融资风险 规避方法  根据教育部公布的统计数据显示,高校中人数占比最大的普通高等教育在校生规模由19