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硕士研究生作为目前教育系统一个较高层次的群体,其综合素质的培养越来越重要.在关注研究生学术问题的同时,也不能忽视他们的心理健康问题.本文从研究生的心理问题入手,探讨导师在解决研究生心理问题上应尽的责任与相应的对策.导师责任履行方面，导师在师生关系中不应仅是一位教育者，更应是学生们的朋友，基于民主平等理念形成的和谐氛围，更有利于师生间的互动。研究生责任履行方面，导师与研究生和谐的师生关系需要双方共同维护、相互调节，在导师履行导师责任的同时，研究生也应积极主动的履行自身责任。