借助心理故事、游戏和讲座,缓解教师职业倦怠

来源 :浙江省心理卫生协会第十届学术年会暨浙江省首届心理咨询师大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CayleeDak_83
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  教师的心理健康关系到学生身心发展和国民素质的整体提高。因此,研究教师的职业倦怠,对于提高教师的工作、生活质量和教育教学质量都具有重要意义。我校心理课题组借助心理故事、心理游戏和心理讲座等手段,进行心理干预,有效缓解了教师的职业倦怠,并得出"心理故事、游戏是缓解教师职业倦怠的有效途径"的结论 。
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