2016年是中国经济腾飞的一年,获得市场经济地位、杭州举办G20会议、"三大改造"完成60周年等,预示着中国经济迈上新台阶;2016年是中国科技发展的一年,C919翱翔蓝天、神十一发射、量子"魅力"大爆发,中国科技实现新跨越;2016年是中国文化活跃的一年,"十三五"规划开局、中国共产党建党95周年、唐山世园会开幕,中国文化色彩纷呈.2016年国家体育总局发布了《体育发展“十三五”规划》规划，规划中明确指出要加快青少年学生的体育发展，由此可见国家对于青少年学生的体育教育事业尤为重视。以此为方针指导，国家正式发布的“中国学生发展核心素养”共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。本文主要研究体育隐性作用在学生素养培养中的作用，力求为发展学生核心素养铺路添石。