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全美早期儿童音乐舞蹈家约翰博士的一句话:"如果我们是为了让自己高兴而舞蹈,我们就会更多的去关注身体活动本身所带来的快乐,去关注身体运动与音乐运动的共鸣所带了的快乐,去关注与伙伴进行空间的、身体的、目光的交流所带来的快乐。"在教学实践中,选择适合小班幼儿的音乐,编排简单的动作,激发幼儿对舞蹈的兴趣;通过舞蹈教学,培养幼儿动作协调性。