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初中生物新教材学生课堂实验共37个,这充分体现了生物教学大纲指出的“生物学是一门实验科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法。”努力创造条件,结合学生心理、生理特点,克服困难,完成大纲、教材规定的课堂实验教学。培养学生的能力、发展智力,提高学生素质、提高生物教学质量,是生物教师的责任。自己经过几年的初中生物实验课教学实践,谈几点体会。