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当今时代，社会知识发展异常迅速。一次性的学校教育，已经不能满足于人们更新知识的需要，终身教育是当今社会的公认趋势。联合国教科文组织把未来的文盲定位“不是不识字，而是不会学习的人”面对当今科学技术的迅猛发展，知识更新的迅速纷繁“终生学习”已成为最具时代特征的教育口号，学会自主学习具有终身学习的能力，是时代要求是未来对人才的要求。因此，中学体育教学同样也要紧跟时代的发展，摒弃以往学生被动学习的教学模式，充分发挥以学生为主体和教师为主导的作用。变“要我学”为“我要学”，积极地通过行之有效的教学方法，去转变学生的传统学习模式，变被动为主动。可见体育教学对培养学生的自主、合作、探究能力进行研究十分必要。