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为了使我国创新型人才、实践型人才的培养落到实处,文章以美国高校《FRP复合材料及其结构设计》这门课程为背景,较系统地介绍了美国培养创新型人才的具体做法,包括教材内容编排、课后创新实践活动安排以及课程设计选题等.
由美国学生课后实践活动与课设看创新型人才的培养
【摘 要】
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为了使我国创新型人才、实践型人才的培养落到实处,文章以美国高校《FRP复合材料及其结构设计》这门课程为背景,较系统地介绍了美国培养创新型人才的具体做法,包括教材内容编
【机 构】
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北京工业大学建筑工程学院,北京100124
【出 处】
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第十届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会
【发表日期】
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2010年期
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