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图书馆界普遍认为，建立学科馆员制度是为用户进行个性化、知识化服务的一种积极的先进服务模式，那么究竟用户对建立学科馆员制度有没有需求呢？这一制度建立的动力是否存在？为此，我们有针对性地进行了调查。本文通过对调查数据的分析，提出用户对于高层次学科馆员服务的需求，并提出图书馆应建立符合用户需求的学科馆员制度，培养符合要求的学科馆员，创建学科化服务环境，形成智慧型的学科化知识服务机制，才能提高图书馆的信息服务能力和水平。如何培养智慧型学科馆员、信息专家的问题论述了自己的认识。