【摘 要】
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大学物理是高等院校理工类各专业在大学阶段一门重要的基础课，在培养学生探索精神、创新精神、科学思维能力、从事科学实验的能力、掌握科学方法等方面具有其他课程所不能替代
【机 构】
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河海大学数理部,江苏常州 213022
【出 处】
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2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
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大学物理是高等院校理工类各专业在大学阶段一门重要的基础课，在培养学生探索精神、创新精神、科学思维能力、从事科学实验的能力、掌握科学方法等方面具有其他课程所不能替代的作用.学生在大学期间是否打下牢固而坚实的物理基础，不仅影响他对专业知识的把握，还影响他们长远的发展.因此，作为教学链上的“教”来说，能否达到大学物理的教学培养目标，合理有效的教学方法、手段、模式等至关重要:特别在课时不太充分的前提下，使那些非物理专业的学生能较全面地掌握大纲所要求的知识点，这就使我们直接承担大学物理教学的教师要更加注重大学物理的精品教学.本文论述了树立精品教学意识、精选大学物理教材与教学内容以及积极推进教学手段和教学方法现代化，并与传统方式有机结合。
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