【摘 要】
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目的分析婴幼儿喂养障碍的喂养者影响因素并探讨相应干预措施。方法选取2007年1月-2009年12月在本院儿童保健营养门诊就诊的喂养困难的0-36个月婴幼儿(排除疾病因素)54例,并
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目的分析婴幼儿喂养障碍的喂养者影响因素并探讨相应干预措施。方法选取2007年1月-2009年12月在本院儿童保健营养门诊就诊的喂养困难的0-36个月婴幼儿(排除疾病因素)54例,并按照同性别、年龄及同家长文化程度等设立对照组,按照自行设计的问卷,分别对两组婴幼儿的主要喂养者的喂养知识、喂养行为及婴幼儿的进食能力进行问卷调查。分析婴幼儿喂养困难好发年龄段及喂养者因素。结果 6～24月的婴幼儿为喂养困难的好发年龄;隔代喂养及喂养者不适宜的喂养行为可影响婴幼儿口腔功能及进食能力的发展,导致婴幼儿喂养困难。结论对主要喂养者进行喂养知识、喂养行为指导,提高喂养者的喂养能力可帮助婴幼儿建立良好的饮食行为,减少喂养障碍的发生。
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