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<正>结题报告编号:JKY10103时间:2019年3月——2020年6月1.选题的意义、价值和理论支持1.1选题的理论意义在当前的疫情防控期间,开展远程信息视频化模式的语言学专业课程教学应当适应远程教育教学的特点,并且具备着重要的现实学习意义。它有利于激发学生的创新精神;有助于开发学生的成功智力;有助于培养学生的求实态度与科学精神,引导学生积极关注并享受学习的过程,引发学习方式的变革。在远程教育汉语言文学专业开展研究性学习的主要环节有确定选题、制定方案、实施研究、研究成果的发布、交流与评价等很多项内容。