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双相情感障碍状态性及特质性的静息态杏仁核功能连接研究
【机 构】
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四川大学华西医院心理卫生中心
【出 处】
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中国神经科学学会精神病学基础与临床分会第十一届学术年会
【发表日期】
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2014年期
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江苏省无锡市芦庄实验小学创建于1993年,学校现有24个教学班、学生936人、教职工60人、专职体育教师6人。作为一所普通的公办小学,随着城市的快速发展,大量流动人口涌入,目前
摘 要：素质拓展训练作为一种全新的体育教学手段，被引入我国的高职体育教学中，其意义是非常深远的。素质拓展训练，它是一种以现场体育实践活动为基础，通过各种现场的体育活动，比赛等实践手段来达到体育教学的目的。这种体育教学方式深受广大师生的热爱和激发了他们参与的积极性。本文就是从素质拓展训练在高职体育教学中的应用分析方面来着手，通过对素质拓展训练在高职体育教学中意义的研究和它在高职体育教学中所面临的问题