运用质量管理工具促进临床教师持续改进临床实践教学工作

来源 :2015临床急重症经验交流第二次高峰论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiehao2008
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医院临床实践教学是医学教育的重要组成部分,是将医学理论知识转化为临床实践技能、培养实用型医学人才的关键阶段. 运用质量管理工具评价和持续改进临床实践教学工作,多年的临床实践教学工作中摸索出的一套行之有效的工作方法和途径。运用四格表、直方图、折线图、鱼骨图等质量管理工具对临床教学考核指标讲行汇总、分析,查找原因,有效促进教师认清临床教学工作中存在的问题,找准问题的落脚点,更全面科学的制定教学改进措施,从而促进临床实践教学工作质量持续提高。
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目的:建立迈瑞BC-6800血细胞分析仪的复检规则.方法:依据国际血液学复检组推荐的血细胞分析仪复检规则结合湖北省临床实验室血液学复检规则,应用迈瑞BC-6800血细胞分析仪对来我院就诊的门诊和住院患者共1200份,其中包括门诊患者300例,住院患者900例.进行检测,并进行血涂片显微镜镜检.结果:对1000份样品的检测结果进行分析,真阳性率:21.7%,真阴性率:46.6%,假阳性率:26.2%
目的:探索新生儿缺氧缺血性脑病与母亲怀孕年龄及血清中hmgb1水平相关性,并对其进行相关分析.方法:随机选取我院于2012年3月至2014年3月收治的新生儿科住院患者60例为实验组,同期60例正常新生儿为对照组.分别采用ELISA法测定60例HIE患儿及60例正常新生儿血HMGB1水平,对结果进行分析.结果:实验组新生儿的母亲怀孕平均年龄较大,高龄产妇的比例明显高于对照组(t=3.01,P<0.0
目的:探究延续护理出院后永久性肠造口患者日常生活能力及并发症的改善和影响.方法:选取2012年3月至2014年3月诊断并接收的永久性肠造口患者64例,将其随机分为研究组和对照组,研究组32例,对照组32例,对照组患者给予常规护理措施,研究组患者给予延续护理干预措施.比较两组患者经护理干预后的自生活质量与并发症发生率情况.结果:延续护理干预组患者经护理干预后的生活质量明显优于常规护理干预组,两组生活
目的:对以呼吸障碍为主要表现的新生儿颅内出血情况进行分析.方法:选择125例颅内出血的新生儿患者,其中43例是以呼吸障碍为主要表现的病例,对其临床特点、发病规律等进行分析.结果:误诊8例,死亡2例.母亲患有妊娠高血压综合征、胎儿脐带异常和胎盘异常为主要病因,临床多表现为阵发性青紫,呼吸急促伴发发绀.结论:应加强对母亲患有妊娠高血压症以及胎儿、胎盘异常等疾病患儿的监控,预防新生儿脑出血的发生,同时要
目的:探讨正压静脉留置针在心内科多重耐药菌感染患者中的应用价值.方法:选取2011年2月至2014年12月收治的128例患者,分为观察组和对照组,各64例,对照组采取普通静脉留置针输液,观察组采取正压静脉留置针输液.观察2组在输液1周内出现导管堵塞及静脉炎的情况,记录留置及封管时间,调查满意度.结果:观察组患者输液过程中出现导管堵塞比对照组降低了21.88%;静脉炎降低9.38%;静脉留置及封管时
幽门螺杆菌(Helicobacter Pylori,H.pylori,Hp)感染与胃癌的发生率高度相关.HP感染并定植胃粘膜后,胃粘膜会相继出现慢性胃炎→萎缩性胃炎→肠化→异型增生→胃癌的演化过程.1994年Hp被国际癌症中心定为人类胃癌的第一类致癌原.本文建立一个稳定的幽门螺杆菌实验动物模型,并对致病机制及新型药物的应用进行综述,研究表明,由于宿主对菌株反应的差异较大,难以构建与人类感染相似的典
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目的:探讨品管圈在消毒供应中心降低洗手不正确率的应用效果.方法:由供应室工作人员组成品管圈小组,确定“降低消毒供应室人员洗手不正确率”为主题,通过脑力激荡等方法,讨论分析洗手正确率低的原因,制定相应的整改措施并组织实施.结果:贯彻实施品管圈措施,使洗手正确率由80%提高至100%.结论:实施品管罔活动提高了消毒供应中心洗手正确率,提高了科室人员的团队精神,增强了护理人员参与护理管理的意识和T作满足