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校园心理剧作为一种校园文化活动形式和团体心理治疗方法,以其较强的现实性、思想性、艺术性和创造性,为中职生提供了一套完善的个性心理参照体系和行为模式,有利于帮助他们提高认知水平、丰富情感体验、完善意志品质、改进日常行为,是促进中职生人格发展和完善的较好途径,有一定的教育功效.
浅谈校园心理剧在中职生人格完善中的教育作用
【摘 要】
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校园心理剧作为一种校园文化活动形式和团体心理治疗方法,以其较强的现实性、思想性、艺术性和创造性,为中职生提供了一套完善的个性心理参照体系和行为模式,有利于帮助他们提高认知水平、丰富情感体验、完善意志品质、改进日常行为,是促进中职生人格发展和完善的较好途径,有一定的教育功效.
【机 构】
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上海市群益职业技术学校
【出 处】
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2015年度职教教改论坛
【发表日期】
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2015年8期
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