思维导图在初中英语写作教学中的应用

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培养学生的听、说、读、写能力是初中英语教师的重要任务。其中,写作教学是英语教学的重中之重。如今,学生在写作过程中时常感到词汇匮乏、逻辑思维混乱。教师也难于在写作前为学生提供适当的引导。所以,笔者认为初中英语写作教学应该借助思维导图来加强学生的思维训练,提高作文教学质量。
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