论文部分内容阅读
首先阐述了数学问题情境除其能激发学生兴趣外所具有的三条特殊意义,接着指出一个好的数学问题情境应是趣味性、现实性和数学性三方面的统一。最后举例说明如何实施数学问题情境教学。充分体现问题情景教学在数学课堂中的重要性。
浅谈问题情境在数学教学中的运用
【摘 要】
：
首先阐述了数学问题情境除其能激发学生兴趣外所具有的三条特殊意义,接着指出一个好的数学问题情境应是趣味性、现实性和数学性三方面的统一。最后举例说明如何实施数学问题
【机 构】
：
乌苏市第五小学;
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
<正>用机器代替人工干燥粮食在以前只是一种设想,现在这种设想已经成为现实。目前世界各国都在大力推广机器烘干粮食的方法,国内最早出现的粮食烘干机基本上都是进口产品,即
该文针对九龙江河口湾顺岸码头多次出现系泊船舶漂移情况,在现场调研和分析的基础上利用排除法初步确定了主要影响因素。根据现场实测水文、地形等资料,采用潮流数学模型和船
通过大田定位试验,研究了稻麦两熟制下耕作方式与秸秆还田对麦田土壤总有机碳积累的影响。结果表明:秸秆还田可以显著提高土壤总有机碳和土壤微生物生物量碳的含量,其中旋耕+
宋代虽有积贫之情但却不是贯穿于整个宋代之历史,虽有积弱之况却非后人所道之弱不禁风。纵观中国整个大历史积贫积弱存在于每一个朝代,但在回眸历史我们找的只能是其主流,就
本文通过问卷调查,获得的主要结论是农村独生子女家庭的儿童入学年龄早于其他子女性别结构的家庭;农村家庭在儿童入学上存在一定的性别偏好;农村家庭教育投资存在着比较严重
针对模拟量信号采集的特点,以STM32和FPGA芯片为核心实现模拟量采集,并作为从机成为嵌入式系统的一部分。同时针对直接通过CPU串口和上位机传输数据速率不高的问题,通过FPGA
目的 :探析中西医结合疗法治疗不孕症的临床疗效。方法 :50例卵巢性不孕的患者共155个周期接受了中西医结合治疗,月经周期5~9 d口服克罗米芬50 mg/d。同时服用自拟的促卵泡汤
什么可以被算作知识?知识是怎样发展的?知识受到哪些限制?谁拥有知识?知识的价值是什么?拥有或没有知识意味着什么?本文提出了认识论指导下的教学语言的选择、科学理论与模型
马克思劳动价值论的前提仍然存在,当今时代远没有超越劳动价值论。现代劳动在内涵上的扩大与形式上的改变使劳动创造价值的机理呈现出新的特点,表现为劳动价值论的现代形态。