【摘 要】
：
目的：一种教学使用多功能皮肤消毒示范服,针对人体不同部位的皮肤范围进行教学自动讲解,发光线及发光标识直观展示划分不同消毒的区域,清楚易懂,极大增强了教学效果.方法：通过对教学示范操作过程的研究,根据现教学模具使用的功能、结构、操作性、科学性、实用性以及学生对教学知识掌握度,并结合临床操作规范进行功能设计.结果：此示范服研制成功后适用于临床医学及护理针对常见手术皮肤消毒范围教学.结论：此示范服在现有
【机 构】
：
南昌大学第三附属医院手术室 江西 南昌 330000
论文部分内容阅读
目的：一种教学使用多功能皮肤消毒示范服,针对人体不同部位的皮肤范围进行教学自动讲解,发光线及发光标识直观展示划分不同消毒的区域,清楚易懂,极大增强了教学效果.
方法：通过对教学示范操作过程的研究,根据现教学模具使用的功能、结构、操作性、科学性、实用性以及学生对教学知识掌握度,并结合临床操作规范进行功能设计.
结果：此示范服研制成功后适用于临床医学及护理针对常见手术皮肤消毒范围教学.
结论：此示范服在现有模型上增加了可触式装置、电子可控模式、一组以上发光线、第一主控芯片、语音播放器等细节让示范服完成智能可控的教学,可随机重复进行演示和授课,且不浪费耗材,大大的提高了带教的科学性、创新性、激发学习兴趣提高学习主动性.
其他文献
目的：目前,大量新建改造新冠病毒检测实验室,其中生物安全柜是重要设备,在种类选型上常常遇到困难.科学选择合适的生物安全柜需要考量综合因素,如试验类型、病原微生物等级、生物安全防护等级、实验室建设等情况,来确定需要配置的生物安全柜.方法：通过列举、解读相关标准和法规,阐释如何选择A2或B2生物安全柜,以及在使用时应该注意的一些问题.结果：一般情况下优先用A2型或者A2接外排型;处理一些特殊样品,可以
辐射防护铅砖的质地较软,在传统的手工浇铸加工工作中,铅砖加工的过程中就很容易受工人劳累、铅液迸溅、手工开合模、工人铅中毒的风险,在运输和存放过程中如有磕碰、撞击等情况,铅砖极易受力变形,这样就会造成模块铅砖组装困难甚至无法组装,不仅会造成很大程度的材料损耗,也会降低屏蔽墙的辐射防护效果.河北玉核进行了技术革新,研制成功机器人浇铸铅砖的工艺,生产出一系列带保护台的模块式铅砖,已成功获得国家专利,在降
目的：探讨血栓弹力图(thromboelastograpHy,TEG)检测结果评价酸中毒对严重创伤患者凝血机制的影响及临床疗效的评估.方法：选择在2018年6月一2019年6月间,本院ICU收治的165例严重创伤患者,通过在等体积的静脉血中加入一定浓度的盐酸或氢氧化钠及等量蒸馏水将静脉血配置成等体积pH为7.157.257.35液体,分别测定TEG,探讨凝血反应时间(R)、凝血形成速率(Angle
目的：探讨输血信息化闭环管理在临床血液制品输注中的应用效果.方法：2019年4月闭环式管理信息系统应用于临床后,收集我院红细胞和血浆用量较大的ICU病区,肾内科,消化内科,介入治疗科相关数据,以血液制品发出至输注完毕的全流程时间节点为研究对象,按闭环管理系统实施时间分组,2018年5月至2018年7月为实施前组,2019年4月至2019年7为实施后组,血液制品发出后,比较该管理系统实施前后护士取血
高校实验室安全日渐受到人们关注,实验室安全文化对培养师生的安全素质之作用日显重要.为充分发挥安全育人的作用,归纳了实验室安全文化建设中存在的三大问题,结合工作实际,从实验室安全文化培育上寻找解决路径并进行了论述,希望为提高师生的安全修养和创建平安校园等提供益助.
目的：探讨不同血液分离结果的多发性骨髓瘤患者血清白介素-6(IL-6)、IL-10、TNF-α、β2-MG表达水平及临床意义.方法：回顾性分析2015年10月至2019年10月收治的124例初诊MM患者(其中IgG型76例、IgA型48例)的临床资料,根据分离胶采血管血液离心后结果分为对照组(自上而下依次为血清、胶体、血细胞)和异常组(自上而下依次为血清、血细胞、胶体、血细胞),比较两组患者血清I
目的：避免高校预防医学教学实验室安全事故的发生,加强教学实验室安全管理,确保实验教学的顺利进行.方法：落实各级领导实验室安全责任,完善实验室安全设施,加强实验室制度建设,严格日常关键部位管理,强化实验室安全检查,注重师生安全素养和自身防范意识的培养.结果：预防医学教学实验室安全运行,有效避免实验室安全事故的发生,保证实验教学顺利完成.结论：实验室安全各个环节齐抓共管,确保实验室安全,是实验教学等各
目的：探讨医院形态学平台的工作制度与管理模式,为加快实验室建设和提高实验室综合实力提出管理改革的举措.方法：结合北京大学人民医院形态学平台建设的工作实际,从规范建设流程、完善制度管理、优化资源配置、建立资源共享机制、组建高水平服务团队、加快推进平台智能化管理等方面提出建设和管理实验室的措施和思考.结果：实验室传统管理模式的改革,有效提升了教学科研资源利用率,促进了创新人才的培养,推动了医院实验教学
为研究分离胶采血管离心后血液异常分离结果与多发性骨髓瘤(multiple myeloma,MM)免疫分型及相应分型免疫球蛋白(immunoglobulin,Ig)钩状效应之间的关系,选取我院2010年1月至2019年10月收治的MM患者187例,根据离心后血液分离结果分为异常组(自上而下依次为血清、红细胞、胶体、红细胞)和对照组(自上而下依次为血清、胶体、红细胞),比较2组患者的年龄、性别、总蛋白
目的：探讨分离胶采血管分离胶和红细胞分离不良的原因.方法：选取分离胶采血管采集的血液样本347800例,经低速(1185×g)离心10min,筛查分离胶、红细胞分离不良的血液样本,对分离不良的样本较高速(2264×g)离心30min,选择仍然分离不良的患者作为研究对象(异常组),同时选择50例总蛋白(TP)增高的自身免疫病患者(AID组)及50例健康体检人群(健康对照组)作为对照.观察AID组和健