【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、社会发展的需要。现代信息技术作为现代先进科学技术体系中的前导要素,它所引发的社会信息化迅速改变社会的面貌、改变人们的生产方式和
【机 构】
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四川省乐至中学; 湖南省郴州市第三中学; 广东省普宁职业技术学校; 广西柳州市融水县民族高中;
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、社会发展的需要。现代信息技术作为现代先进科学技术体系中的前导要素,它所引发的社会信息化迅速改变社会的面貌、改变人们的生产方式和生活方式,对社会生活产生巨大影响。同样学校是社会的一个重要组成部分,在学校教育中,传统的言传身教的教学模式,特别是灌输式的教学方式受到了强有力的冲击和挑战。在新的形势下,作为教师如何利用现代信息技术搞好课堂教学成为广大同仁研究的课题。
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