论文部分内容阅读
本文通过在乌克兰的学习访问，阐述了参观苏霍姆林斯基帕甫雷什学校的感受，探讨了学校和谐教育的情结，从教学模式、信息化建设、教学改革等方面对苏霍姆林斯基帕甫雷什学校进行了介绍。最后提出在乌克兰高访一年之中，帕甫雷什学校的四天学访，是此次高访的最大收获，成为我永志不忘的苏霍姻材斯基帕甫雷什农丰梢绳靡踢，同时也感到，她更是我国实施素质教育最伪现实借鉴。