The Testing for the Interzone Temperature of Molten Salt Electrolyte Used for Zr/CuO Pyrotechnic Bat

来源 :第六届全国物理无机化学会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szoysj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  In order to study the performance of the molten salt electrolytic of the Zr/CuO pyrotechnic battery, in this paper, automatic slag melting point melting speed locator is used to observe the contractibility rate of the sample.By defining the contraction rate of the sample as 25% to 50% of the temperature is to be the melting temperature range.Two systems are tested during the experiment.One is the LiF-ZrO2 system and its melting temperature region is 831 ℃to 1276 ℃.Another one is LiF-ZrO2-asbesto system and its melting temperature region is 814 ℃~1098 ℃.Comparing with the two systems, find that adding the asbestos can reduce the melting temperature region of the molten salt electrolytic.
其他文献
“画中国人的油画”是宋惠民先生经常对他的学生说的一句话,这是他一贯的艺术主张,也是他在艺术实践中孜孜以求的理想目标。经过几十年的艰苦探索,他在画中国人的油画方面取
国内最大的拍卖网站易趣网9月开始收取成交商品金额的1%交易费。在此之前,易趣只对网上店铺收费,而买方是不必交任何费用的。现在开始收费的原因,据易趣方面解释,2002年以来
爱的核心是尊重孩子.违反幼儿身心发展规律的幼儿园教育将得不到良好的发展.小学课程干预更多的是使学前教育无序、语无伦次,加重了幼儿教师的负担,更不利的是破坏幼儿的天性
摘 要:在基础法语教学中,借助适当的文学作品不仅能使教学活动生动有趣,还能培养学生良好的阅读习惯。本文以一堂基础法语课为例,展示了文学作品的选择方法、教学活动的开展方式以及对学生产生的影响。  关键词:文学作品;基础法语;教学  在高校法语教学中,法语文学作品由于其词汇量大,句子结构复杂,很少被用于基础法语的教学中。事实上,在基础法语的教学中是可以使用法语文学作品的,这要求教师对法语文学作品进行一
随着科技时代的发展和未来人才的需要,我国越来越注重幼儿的家庭教育,但幼儿家庭教育存在的问题也日益增多.就是期望值与实际值的差异导则家长和幼儿之间存在一定的认知矛盾
幼儿园大班的学生们马上就要升入小学,所以这个阶段我们也称之为幼小衔接阶段,这个阶段的学生们需要学习一定的知识来打下基础,这样才能够在进入小学之后不会出现学习障碍,但
本文将从高职院校立德树人视角下的内涵出发,论述了高职院校立德树人视角下的学生职业素养,旨在提高高职院校学生的职业素质和应用型人才培养.
公路运输是陆上运输方式之一,其灵活机动、迅速方便以及提供“门到门”物流服务的特点,使其不仅成为一个独立的运输体系,也成为铁路车站、港口和机场集散物资的重要手段,对于