【摘 要】
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<正>1研究目的胜任力是指能将某一工作(或组织、文化)中表现优异者与表现平平者区分开来的个人潜在的、深层次的特征,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域的
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<正>1研究目的胜任力是指能将某一工作(或组织、文化)中表现优异者与表现平平者区分开来的个人潜在的、深层次的特征,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域的知识、认知和行为技能,是能显著区分优秀绩效和一般绩效的个体特征。近年来,胜任力理论从管理学引入到教育学领域,评价优秀绩效教师时运用胜任力模型成为重要的手段。但就我国目前对体育教师胜任力的研究现状而言,理论还不够完善,研究的角度
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