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信息技术正在成为影响教师专业发展与成长的重要方式和手段，本文主要论述了如何 构建信息技术支持下的教师学习与研究共同体,如何把信息技术与校本教研整合起来，开展以信 息技术为支撑，以教师知识管理为策略，以行动研究为方法，以网络课例为载体的校本教研； 如何把信息技术与校本培训整合起来，信息技术如何为校本培训的管理组织形式、管理方式、 工具与手段、培训内容提供支持。