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当前高校研究生的心理健康教育课程体系，仍然像和本科生一样以传统的病理性心理学为理论基础，这种教育极大地阻碍了研究生的心理健康教育发展和要求。以积极心理学理论为指导对研究生心理健康教育课程进行改革已经成为了高校心理健康教育的迫切任务。
积极心理学视野下研究生心理健康教育课程探析
【摘 要】
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当前高校研究生的心理健康教育课程体系，仍然像和本科生一样以传统的病理性心理学为理论基础，这种教育极大地阻碍了研究生的心理健康教育发展和要求。以积极心理学理论为指
【机 构】
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复旦大学附属华山医院教育处
【出 处】
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全国高等医学教育学会医学教育科学研究分会2013年年会
【发表日期】
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2013年期
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