纯培养的粘细菌具有运动、捕食、子实体形成等复杂的社会学行为,但不同种群粘细菌之间合作、竞争等群体行为的研究较少。为探讨粘细菌维持个体生存与种群多样性的行为策略,对不同粘细菌之间的相互作用进行了分析。首先在营养贫瘠与营养丰富的条件下分别培养人工混合的粘球菌群落,然后通过鉴定16S rRNA基因的组成来分析混合培养后的群落组成。同时,检测邻近点接培养后各菌株的生长与发育状态,比较不同接触方式下粘细菌菌株间的相互作用。结果16S rRNA基因序列组成分析显示:当混合发育或混合生长时,多株粘球菌中仅能存活其中1株;且两两混合培养时,最终存活的菌株与其初始细胞数量所占比例密切相关。在同一平板上邻近点接培养时,同一属内不同菌株的菌膜之间形成可视界限,不能直接接触;对各菌株的生长发育状况进行比较,结果在混合培养中表现优势的菌株此时并未表现出在生孢、运动和生长量等方面的明显优势。本研究表明,粘球菌具有领地性,并能够抑制或杀死混入的少数其他粘细菌,以维持自身的营养及空间需求。