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在科学技术突飞猛进的当今，教育尤应考虑怎样适应时代形势的变化，如何适应参与国际竞争的需要，如何面对教育在知识经济、经济全球化及科技进步大潮中的挑战。显然，需要理论创新、制度创新，更需要教育创新。只有教育观念创新、教育体制创新、教育内容创新、教育方法创新……培养出大量高质量的创造型人才，我们的民族才会有生机、有活力、有竞争力。美国、日本的教育界早在二十多年前就提出，把培养创造型人才作为培养21世纪人才的指标。特别是日本还把从幼童就培养独创性作为教育国策。所有这些，对我们的教育创新、教学改革，无疑是一种启示和导向。本文就教育创新的问题进行了探讨。