主观幸福感(Subjective sense of happiness)是指由主体制定的标准,并以此对个人生活状况做出的整体评估。主观幸福感包括生活满意度(life satisfaction)和情感体验(emotional experience)两部分,前者是个体对生活总体质量的认知评价,即在总体上对个人生活的满意度;后者是指个体生活中的情感体验,包括积极情感(愉快、轻松等)和消极情感(抑郁、焦虑、紧张等)两方面。前言:长期以来,关于独生子女的主观幸福感研究比比皆是,但是关于多子女家庭中的子女主观幸福感研究比例少之又少。另外,多子女家庭中的子女排序对其主观幸福感是否有影响?同时,子女排序对其自身发展会产生怎样的影响?这些都是研究的出发点和落脚点。被试:以分层随机抽样的方式,在安徽省芜湖市和阜阳市共选取100个完整的五口之家(即都有3个子女组成),在两个城市分别进行施测,施测前由主试向被试说明施测的目的与回答方式,然后在规定时间内回答问题。方法:本文采用调查问卷的研究方法。调查问卷分两部分:第一部分是卡氏16种人格因素测验;第二部分是自制量表,从父母教养方式,子女的情感体验,子女的生活体验三部分。问卷所得数据统一采用SPSS10.0进行数据统计与分析。结果:1.家庭中的子女排序对其主观幸福感有影响;2.家庭中位于中间的子女主观幸福感较高,和家长的关系较为融洽;3.这些五口之家中最小的子女主观幸福感最弱。4.家庭里位于中间的子女性格较内向,自信不足。结论:家庭中的子女排序对其主观幸福感有显著的影响。为促进子女都能健康、全面的发展,并改善家长和子女的亲子关系,我们可在社区活动或者家长育儿教育中加入此类内容,宣传科学育儿知识。