【摘 要】
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体育信息技术的教学在体育院校发展已近30年，先后多次进行过课程教学改革，以不断适应新形势、新技术的要求。发展到今天，体育信息技术教学紧紧围绕实验教学，打破了原有的体育专业
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体育信息技术的教学在体育院校发展已近30年，先后多次进行过课程教学改革，以不断适应新形势、新技术的要求。发展到今天，体育信息技术教学紧紧围绕实验教学，打破了原有的体育专业与计算机专业的界限，寻找学科之间的融合点和新的生长点，促进体育教学、体育科学的全面地横向融合，着力建立起与理论教学相平行的实验课程体系。
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