The rising stsrs:Partial agonists The comparison of buprenorphine and dezocine No addiction in a monkey addicition model None of the rhesus monkeys showed any abnormal behavior during the first 15 day
情景再现女,45岁,体重50kg.因重症胰腺炎入院,内科治疗过程中发现胰周脓肿,拟在胃镜下行胰周脓肿吸引冲洗术.患者入室清醒,血压125/75,心率101bpm.予长托宁0.5mg、咪唑安定3mg、丙泊酚80mg、罗库溴铵50mg、芬太尼0.2mg快诱气管插管,机控呼吸:VT 480ML,频率12bpm.进行右颈内静脉的双腔穿刺置管术,穿刺过程顺利,置管通畅.给予500ML的乳酸林格从中心静脉管中
作者自2010年带医学专业学生的医学信息学选修课，后又开始医学信息学专业的教学。近年来，在充分认识到现代教育技术的重要性后，又把“三段式”案例教学应用到医学信息学实验课中，使学生对所学知识有从理论到实践的升华，既增加了学生的学习兴趣，又巩固了他们理论知识。“三段式”案例教学法是指把实验教学课时序上分成3个步骤，分别为“看、做、评”。看：即第一周带领学生到现场进行实地学习，清楚模块流程；做：即是第二
军队医药卫生科技人才在信息素养内涵、信息素养培养策略、信息素养评价标准等方面具有一定的特殊性，纵观军队医药卫生科技人才信息素养发展和现状，已经取得了很大的进步，对军事医学科研有很大促进作用。随着我军卫勤保障系统数字化、信息化水平不断提高，野战医院与全军中心医院已逐步实现互通互联、远程会诊等;随着新的生物材料的涌现，急救设备和治疗技术的发展，我军战伤救治的水平越来越高;能综合各种医疗战伤救治功能的空
美国俄勒冈健康与科学大学医学信息学课程的改革为人们提供了一个可以参考的对象，启示在医学信息学课程的设置上需要注意与临床实践的结合，除基本的计算机知识与技能、检索方法和技巧之外，还应涉及临床决策支持、质量评价与改进、个人健康档案、远程医疗和个性化医疗等方面。目前我国大陆地区无论是图书馆学、信息学或医学信息学专业，尚无对医学信息学课程设置改革的学校。借鉴国外医学信息学发展的先进理念和基础，构建符合我国
笔者结合北京大学口腔医院的实际情况，对医院机构知识库的建设提出一些看法，以与同行们商榷。作者介绍了机构知识库的概念与内涵，阐述了国外、国内机构知识库的建设现状，同时就医院机构知识库建设的必要性与可行性进行了探讨，并从传统机构知识库的框架与结构、医院机构知识库的框架与内容、医院机构知识库的内容维护与运营等方面详述了医院机构知识库的构想与设计。实践表明，医院机构知识库的建设没有可供参考和模仿的成功案例
文中选取Dublin Core中与检索结果直接相关的3项外部属性描述项作为调查对象：题名(Title)、主题及关键词(Subject and Keywords)和说明(Description)，其中Keywords和Description可提供关于网站内容的关键词和描述片段，对检索网络资源比较关键，另外许多网络资源检索工具的抓取方式是直接从Title截词。以三个标签为调查对象，对4组健康信息网络资
图书馆作为学校的文献信息服务中心，在网络迅速发展的环境下，图书馆提供的资源和服务对师生、特别是研究生人群的吸引力如何，这是图书馆员关心的问题，调查结果显示，图书馆提供的资源仍是研究生获取文献的主要途径，图书馆网站是他们获取资源的首选途径，图书馆购买的资源能够满足研究生的大多数科研所需，图书馆提供的服务中，如读者培训、咨询解答、馆际互借等常规服务被大多数研究生采用。不过图书馆在资源建设、读者服务等存
文章介绍了医学图书馆智慧服务的内容，包括智慧资源加工、智慧资源存储、智慧资源搜索与整合，其模式有远程服务，嵌入式服务，高度智能、科技为主的图书馆技术支持，同时就信息时代医学图书馆智慧服务模式的生成路径从感性知识中提炼理性智慧、通过科学管理方法提升智慧服务水平、推行公共智慧服务等方面进行了探讨。医学图书馆智慧服务是以馆员和读者的智慧生成为中心，致力于培育读者创新知识的能力，从而实现智慧创造。智慧服务
卫生机构希望利用社交媒体向公众提供更为人性化、便捷化、全面化、个性化的信息服务，拉近卫生机构与公众之间的距离。然而当前卫生机构使用社交媒体的模式还未完全实现社交媒体的价值，浪费了资源和社交媒体的平台。因而有效的开发和实现社交媒体的价值，为卫生机构提出具有针对性的信息服务建议，对于卫生机构自身与公众之间的直接交流提供了潜在机会，为卫生机构的信息服务模式提供了多样化的可能。未来的研究可能还需要进一步探