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在高中生物学教学中,教师应利用问题教学法引导学生研究和实践,让学生了解生物知识的本质,掌握学科特性,在学生学习中培养利用自主学习、思维方式让问题解决,提高学生在生活中的生物原理问题的解决及其解决日常相关问题的能力。因此,高中生物教师要利用问题教学法有效地开展生物教学工作,全面提高学生综合能力。
问题教学法在高中生物教学中的应用策略探析
【摘 要】
：
在高中生物学教学中,教师应利用问题教学法引导学生研究和实践,让学生了解生物知识的本质,掌握学科特性,在学生学习中培养利用自主学习、思维方式让问题解决,提高学生在生活
【机 构】
：
山东省淄博市临淄中学;
【发表日期】
：
2004年期
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