南京市鼓楼区社区“5+1”分阶段糖尿病优化管理效果初探

被引量 : 0次 | 上传用户:html007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>背景"5+1"分阶段糖尿病优化管理模式由本单位建立,其核心组成包括(1)管理目标即"5+1",5是HbAlc≤7%、血压≥130/80mmHg、LDL≤2.6mmol/L、远离烟草及适用者服用阿司匹林,1是指每一年度进行糖尿病并发症筛查;(2)管理方法分阶段糖尿病达标管理;(3)管理工具《糖尿病达标信息管理软件》(软著登字第093305号)。社区卫生服务中心等基层医疗单位是糖尿病管理的重要场所,"5+1"模式能否在社区取得良好效果并推广应用值得探讨。
其他文献
第十一届开放时代论坛于2013年11月2日至3日在上海郊区的江南水乡金泽古镇举行,本届论坛的主题是"统计与政治"。本届论坛旨在聚焦中外现当代重大历史事件(如特定时期人口非正
宋代杰出女词人李清照,在文学史上素来被奉为"婉约派"的正宗。她的词作,以曲折细腻见长,能把一些非常纤细的事物或感情,通过高妙的艺术手法加以再现,不但以豪放见长的词人望
不对学生进行同质分组,在异质小组或混合教学班中同样也可以实施因材施教,但条件是,教师必须把"交往""对话"和"协作"因素引入常规课堂;与能力分组相比,建立在课堂交往、对话
近年来,磁有序和电有序共存的多铁磁电材料因其在传感器、信息存储、能量捕获和自旋电子学等诸多领域的潜在应用价值而受到了人们的极大关注。多铁性材料可以分为单相和复相
对准噶尔荒漠中24种十字花科短命植物的扩散体特征与扩散对策的观测结果表明:种间果实和种子的形态各异,角果开裂与否与其木质化程度有关。木质化程度较高的角果不开裂。其中
践行小学生的文化自信,不能停留在口头上或理论中,而应落实在具体的学科之中,尤其是应该落实到小学"道德与法治"的课程教学中。
对历史学习而言,关于时间的思维能力是一项必要的学科思维能力,是历史理解和历史分析的基础和前提,应该在中学历史教学中得到重视。我国中学历史课程虽然注意时间因素在历史
<正>让我们先提出一些定义。(1)经典作品是那些你经常听人家说"我正在重读……"而不是"我正在读……"的书。至少对那些被视为"博学"的人是如此;它不适用于年轻人,因为他们处
过去几年来,实用高温超导材料制备技术取得了重大的进展,Bi-系统高温超导带材已经实现批量化生产,第二代高温超导带材(YBCO涂层导体)也取得了重要的进展.与此同时,超导电力技