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在高中阶段,如何更好地培养学生的写作素养,一直都是教师需要关注的重点问题。因此,教师也一直在尝试着寻找适合学生写作素养提升的育人方式。信息技术时代的到来为教育教学活动注入了新鲜的活力,也让教学实践朝着更加理想化的方向发展。如果在高中英语教学中教师可以认识到信息技术在写作教学中的优势,并结合实际情况科学引导,将有助达到事半功倍的效果。为此,有必要结合教学实际分析,明确融信息技术引导开展写作教学的原则,并思考有助于写作效率提升的方案。