【摘 要】
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内蒙古博物院充分发挥文物资源优势,针对不同年龄青少年的身心特点,配合学校素质教育,为大、中、小学学生专门设计了“欢乐大课堂”知识竞赛活动。它以参观展厅、知识问答和互动
【出 处】
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国际博协教育委员会2010年上海年会
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内蒙古博物院充分发挥文物资源优势,针对不同年龄青少年的身心特点,配合学校素质教育,为大、中、小学学生专门设计了“欢乐大课堂”知识竞赛活动。它以参观展厅、知识问答和互动活动为主要内容,采用动态化演示、艺术化表演和广泛化参与等多样化手段完成教学任务,充分调动学生的积极性和动手参与能力,将丰富的历史文化知识融人趣味盎然的娱乐活动之中,潜移默化地进行了历史文化教育和爱国主义教育。
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