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学生在正式学习某个化学概念之前已经形成了关于这个概念的知识经验,这将影响他们对概念的理解和掌握。为了了解他们的知识经验,为教学提供依据,笔者在讲授纯净物和混合物之前做了"说说你身边的纯净物和混合物"的问卷调查,并根据调查结果提出了相应的教学策略。
针对"纯净物混合物"的学生调查及教学策略研究
【摘 要】
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学生在正式学习某个化学概念之前已经形成了关于这个概念的知识经验,这将影响他们对概念的理解和掌握。为了了解他们的知识经验,为教学提供依据,笔者在讲授纯净物和混合物之
【机 构】
：
首都师范大学 北京 100037
【出 处】
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全国化学教师教育第三届学术研讨会
【发表日期】
：
2007年期
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