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将“内容”与“过程”有机统一是刘知新“过程化”教学思想的核心，本文分析了这一思想在化学课程与教学设计中的体现和应用。
实现“内容”与“过程”的统一——刘知新过程化教学设计思想探析
【摘 要】
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将“内容”与“过程”有机统一是刘知新“过程化”教学思想的核心，本文分析了这一思想在化学课程与教学设计中的体现和应用。
【机 构】
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山东省高密市第一中学,高密 261500 山东师范大学化学系,济南 250014
【出 处】
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中国教育学会,北京化学会,中国化学会
【发表日期】
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2008年9期
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