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本文从纵向梳理了在线协作学习支持平台产生和发展的历史，横向上甄选当前国际上较有影响的8个案例，从建设时间、主要功能以及教育应用层次三方面进行比较和分析，揭示现有在线协作学习支持平台现状。最后，论文展望了在线协作学习支持平台的研究趋势。
在线学习支持平台的历史、现状与研究趋势
【摘 要】
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本文从纵向梳理了在线协作学习支持平台产生和发展的历史，横向上甄选当前国际上较有影响的8个案例，从建设时间、主要功能以及教育应用层次三方面进行比较和分析，揭示现有在线协
【机 构】
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北京师范大学知识工程研究中心北京100875
【出 处】
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第五届全国教育技术学博士生论坛
【发表日期】
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2009年10期
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