基于核心素养导向的初中语文教学

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随着通识教育思维方式的深化,当前初中语文教育发生了一定程度的变化。教师不再过分强调提高学生的考试成绩,而是更加注重提高学生的语文综合素质,对此,本文重点研究了核心素养,并对我国初中进行了简要的调查、分析。
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