【摘 要】
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德育是教育者根据一定的社会需要和青少年思想品德形成发展的规律,有目的、有计划、有组织的对受教育者施加影响,以使受教育者具备科学的世界观和方法论,具备科学的人生观和道德
【出 处】
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2006海峡两岸大学通识教育研讨会
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德育是教育者根据一定的社会需要和青少年思想品德形成发展的规律,有目的、有计划、有组织的对受教育者施加影响,以使受教育者具备科学的世界观和方法论,具备科学的人生观和道德品质,具备健康心理和精神境界。本文介绍了通识教育与德育的内涵,分析了德育在通识教育中的地位与作用,并对德育内容进行简述,提出开设人文课程、加强社会实践、开展日常指导、重视校风建设等建议。
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