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为了更好地开展课程思政建设,对《基础法语》教学设计中思政元素的运用进行探究。秉承"以教材为载体,以媒介为手段,以社会为依托"的原则,在教学的准备、实施、练习、总结和实践环节进行精心的课程思政教学设计,有助于专业知识与思政元素的融合,使教学既有"课程智慧"又有"思政温度"。
课程思政理念下的《基础法语》教学设计探究
【摘 要】
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为了更好地开展课程思政建设,对《基础法语》教学设计中思政元素的运用进行探究。秉承"以教材为载体,以媒介为手段,以社会为依托"的原则,在教学的准备、实施、练习、总结和实践环节进行精心的课程思政教学设计,有助于专业知识与思政元素的融合,使教学既有"课程智慧"又有"思政温度"。
【机 构】
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广西财经学院商务外国语学院法语系
【出 处】
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外语教育与翻译发展创新研究
【发表日期】
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2022年01期
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