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"中国传统造园理论与设计"系列课程是基于中国古典园林案例从理论到实践"层进式"展开的教学与研究。多年来，我们通过从"认知、体验"到"解析、营造、探究"五个阶段的层进式思维训练，培养学生将理论知识转化为设计实践的能力。完成史学方法指导下，相关理论到设计的应用，完善"在教学中研究，在研究中教学"的基本体系，探讨本科教学体系建设过程中，"教""学""研"相互促进、共同发展的基本教学方法。