介形类壳瓣形态分析及其游泳能力的测算方法

来源 :中国微体古生物学会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiwei1058
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该文通过介形类壳形分析,用流体力学的理论对古足目和速足目的二个代表属种进行具体测算,并使用一系列近似方法,求出其运动速度的大致范围,进而阐明它们的运动能力。结果显示:古足类介形虫都不适于水中自由游泳,速足目中的绝大多数种类都能作不同程度的游泳,但能力相差甚远,以壳形流线形、壳面光滑者为游泳强手。(穆博伦摘)
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摘 要: 长期以来,传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”,作业内容日趋封闭僵化,作业成为教师强加给学生的沉重负担。教师在布置作业时,不能让作业成为学生的负担,而要让学生对作业产生浓厚的兴趣,从而乐于去完成它。本文针对这一问题从四个方面展开了论述。  关键词: 小学语文教学 作业设计 兴趣    教学过程是教师指导下的学生个体的认识过程和发展过程。作为教学过程中的实践性环节,学生在作业过程中的主体
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