最优滑行问题

来源 :’95全国水动力学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaofree900521
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摘要:根据21世纪对人才发展的需要,我国正在实施新一轮的教育课程改革。《基础教育课程改革纲要(试行)》对基础教育课程改革提出的具体要求为:大力培养学生交流与合作的能力。  关键词:合作学习;高中;物理教学  在教学过程中,教师须转换学生传统的学习方式,倡导合作学习。作为一名一线的物理教师,结合十年的教学经验和反思,想对“合作学习与物理教学”谈一谈自己的浅知和薄见。  一、 倡导合作学习的必要性  
依据实测构造要素和盆地分析,恢复了丰城洛市矿区中生代以来五期不同体制的构造应力场,讨论了该区构造应力场与滑脱构造形成和发展的关系。
在以往的英语教学中,美感教学往往被英语老师所忽略,而课堂授课则是引入美感的关键所在。本文就从教师美感的引入到学生之间的互动阐述英语授课美感的作用及意义。 In the p
摘要:初中物理教师在对学生进行教学时,需要对学生个体差异方面的情况进行考虑,通过因材施教的方式对其进行教学,进而使班级学生的整体水平得到提升。分层教学法的科学运用对初中物理教学工作具有一定帮助,通过量身定制的教学内容能够对传统物理教学工作一刀切的情况进行转变,下面对分层教学法运用方面的内容进行具体分析。  关键词:初中物理教学;分层教学法;运用  初中学生的物理基础及学习能力存在一定差异,教师在对
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摘要:现代教学论非常强调在教学中体现学生的主体性和教师的主导性,在初中生物重要概念教学中,导学案教学模式是一种能充分体现这两方面要求且行之有效的教学方法。在此本文将针对导学案在初中生物重要概念教学中的应用进行简要探讨。  关键词:导学案;初中生物;重要概念;教学  一、 前言  2012年1月,我国教育部颁布的《义务教育生物学课程标准(2011 年版)》中针对“凸显重要概念的传递”进行全面强调,在
山神的祭礼  这是被自然征服的精神世界。青藏高原上无处不在的神山圣湖,让人们体验到了一种被敬仰所折服的平静,体验到一种被神圣所接纳的幸福。在此人们似乎明白了,这座高原之所以神圣,是因为它是神灵的领地,这些山神湖圣主宰着空中的风雨雷电,主宰着大地的兴衰丰歉,也主宰着人类的吉凶祸福、生死轮回。这就是世代生息的高原人至今不变的自然观念。同时我们看到,这里的山神多是刚勇强悍的男神,而湖神都是柔美多情的女性
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