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三区理论及其应用
【出 处】
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中国土木工程学会防护工程学会第三次年会暨抗爆结构学术交流会
【发表日期】
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1992年期
其他文献
摘要 ： 本文对人教版高中化学选修4实验2-1化学反应速率测定进行适当改进，加入温度测定，并利用Excel制图对该实验速率-时间图像进行分析。引导学生探讨了化学反应速率为平均速率；反应放热与图像偏差的联系。该学习过程既利于学生更好的理解化学反应速率，又培养了学生的探究意识。同时体会了Excel软件在数据处理分析中的优越性，懂得学科之间联系的广泛性和重要性。 关键词 ：化学反应速率 测定 实验改进
摘要：新课程改革旨在强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程，同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。即从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会做人，培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力，良好的信息素养和环境意识。这就要求我们中学教师要更新观念，改换教学方式、改革创新。 关键词：语文教学；活；改革创新 【中图分类号】G633.3 随着科学的发
【中图分类号】G622 中华名族传承了几千年的燦烂文化，中国的语言文字博大精深。作为中国乃至世界文化交流的一种重要媒体的汉语，它富有着深刻的意义，起着积极重大的作用。当今世界，局势瞬息万变。知识经济时代呼唤创新型人才，国家的前途，民族的希望，需要创新型人才，而创新型人才要靠创新教育来培养。创新教学的课堂教学策略，就是在实施创新教育中运用创造学、教育学和心理学原理，根据课堂教学特点及其变化而制定的
【摘要】力度空前、理念新颖的数学课程改革，有力地促进了教师角色的转换，改变了教师的教学教研观念和方式，更改变了学生的学习方式和精神风貌。作为新课程推行的主体——教师，想迅速成长，须合理、有效地对我们教学进行反思，才能达到“在发展学生的同时实现教师自身的提高”的目的。 【关键词】高中数学新课标； 教学反思 【中图分类号】G633.6 “吾日三省吾身”是我国古代的教育家对反思问题的最简洁表达。新
【摘要】多元解读文本在阅读教学中已得到了广泛应用，但有为数不少的语文教师却矫枉过正，甚至进行无效的解读。我们认为，多元解读必须要有一定的规范，必须有一定的价值取向和解读范围的引导。有效进行文本多元解读的方法与对策的探讨，切实使学生在多元化的解读过程中，张扬个性，完善人格，塑造人文精神。发扬民主教学，建构文本多元解读平台；善于抓住文本切入点，有效进行多元解读。这些都是引导学生多元解读的有效策略。