幼儿园自主游戏与材料投放的研究

来源 :加强基础教育教学管理专题研讨会(2019) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haobs
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  幼儿园区域游戏活动是一项深受幼儿喜爱的活动,是在幼儿动作发展和思维活动相结合的过程中实现其教育目标的,对幼儿的发展具有促进作用。如何充分有效地让幼儿在这段时间中积极投入参与活动,得以充分锻炼,除了制定必要的区域游戏活动目标和教师的指导外,在其活动中如何正确、科学、有效地进行环境创造和提供各种符合幼儿年龄特点的体育活动材料至关重要。
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混凝土是由水泥砂浆基质、骨料和两者之间界面组成的一种复合材料,具有多相性、非均质性、准脆性的特点。作为一种重要的工程材料,混凝土被广泛用于建筑公路、桥梁、大坝、机场、隧道和边坡等公共基础设施及住房等民用设施。但是,混凝土材料化能劣化导致的构件或结构破坏往往会给人民的生命财产带来不可估量的损失。
生态混凝土是采用特殊工艺制备的,具有大的比表面积和连续空隙的混凝土。由于其多孔结构,在水中能够富集微生物,填充土壤后可以种植植物,应用于生态护坡时,恢复河岸边植被,利于维持生态系统的平衡,形成微生物-土壤-植物这一个完整的生态效应从而起到良好的净化水质作用,还有良好的景观效应。对于污染河流还可以用生态混凝土建造人工浮岛或作为人工湿地的生长基质来进行河流污染的原位消减。所以对于这种净水植生型生态混凝
随着新课改的逐渐推进素质教育已经深入人心,从而将发展学生的核心素养作为现代教育的根本目标,这样能够促进学生在各项英语能力提升的基础上还能形成终身学习英语的意识。所以,为了能够提高英语的教学水平,提升学生的英语能力,英语教师应该在核心素养下将英语的阅读和写作相结合进行教学,促进学生的全面发展。
随着物理核心素养的提出,新课程标准推陈出新,物理学科的教学目标变成了培养学生的核心素养,即关注学生的物理观念、科学思维、科学探究以及科学态度与责任四方面能力的培养。因此,针对物理课堂的低效现象,从培养学生物理核心素养的角度出发,制定了核心素养下高中物理有效教学策略。该策略的提出,对于培养学生的物理核心素养、提高教师的综合素质、提高物理课堂教学的有效性具有现实指导意义。
养成良好的行为习惯教育是幼儿园德育中的主体工程,贯穿在德育的全过程中。养成良好的行为习惯教育虽不是教育的全部,但在教育中却占有地位,是教育中最“实”的基础部分。
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课堂管理是教师为了完成教学任务,引导学生学习和成才的一系列教学行为方式。新课程实施后,课堂管理得以更加重视,尤其是小学阶段,直接影响着教学质量和学生成长成才。课堂管理关键在教师,需要教师拥有丰富的管理意识、技巧和情感,并通过有效创新和改进教育教学管理方法,更好地行使学校对教育的管理职能,将教育方针更好地贯彻落实到位,为小学生的健康发展创造最佳的条件。
本课题是在大量前人研究的理论基础上,参考新课程标准中对初中语文教师教学能力方面的新要求而进行研究的。本课题不仅针对初中语文教师应具备的基本教学能力的研究,更注重作为一名新课改后的初中语文教师应具备的综合能力与综合素质。
班级是学校基层组织,班级管理的效果直接影响到学校的教育教学工作,直接关系到学生的健康成长。尤其是初中学校班级管理工作,班主任是教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、初中生生理心理健康成长的引领者,是学生思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。