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对于小学生来说,语言文字运用能力是一个综合的能力,而且是一个需要长时间教学和引导,才能见到效果的能力,但这种能力却是学生在求学生涯中,语文科目最重要的能力。对于学生来说,阅读和写作的能力,对于学生的综合素质的提高,大有裨益。本文从通过寻找切入点和综合运用多种方法,提高学生语言文字运用能力;提高学生理解能力,指导学生进行背诵;让学生进行课外阅读,以摘抄任务积累文字素材,三个方面论述了如何在小学语文教学中加强语言文字运用能力的方法。本文旨在给相关从业者一定的启迪。