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把握“图形的运动”的核心,培养空间想象能力——“图形的旋转(二)”教学设计与分析

来源 :第十八届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zxc569148889

【作 者】

：

刘利利  罗善彪 

【出 处】

：

第十八届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导

【发表日期】

：

2019年04期

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